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“回歸統(tǒng)一頌歌聲, 樂業(yè)安居愛國(guó)情。”7月11日，合肥學(xué)院教育學(xué)院“七彩童年，‘育’你相伴”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來到合肥市包河區(qū)濱湖和園社區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員沈葉天、李碩碩為孩子們帶來了一節(jié)音樂課——《七子之歌》，帶他們體會(huì)濃厚的愛國(guó)情。

澳門是大陸深深眷戀的孩子。1999年12月20日，五星紅旗在澳門升起，漂泊的游子終于回到了祖國(guó)母親的懷抱，為紀(jì)念這一令人心潮澎湃時(shí)刻，李海鷹完成了《七子之歌——澳門》的譜曲，澳門的小姑娘蓉韻琳唱出了無數(shù)國(guó)人的心聲。本節(jié)課，志愿者將這首辭微旨遠(yuǎn)的歌曲帶入了音樂課堂，與孩子們共同走進(jìn)燦若繁星的城市，一起體會(huì)堅(jiān)定的愛國(guó)精神，提高孩子們的愛國(guó)意識(shí)。課程伊始，志愿者通過播放短片讓孩子們走進(jìn)澳門，觀賞崇閣巍峨的大三巴牌坊，仰望高聳入云的澳門塔，閱覽交互輝映的海面風(fēng)光。孩子們專心致志地觀看視頻，他們無法想象這個(gè)小小的地方有如此壯麗的景色，有的孩子不由希望能親眼目睹這個(gè)美麗的地方。

“你可知‘MACUA’不是我真姓，我離開你太久了，母親……”志愿者娓娓動(dòng)聽的歌聲響起，孩子們情不自禁地跟著志愿者打著節(jié)拍，輕聲歌唱。為了讓孩子們領(lǐng)悟這首歌曲背后雋永的情感，更好地學(xué)習(xí)這首歌，志愿者為孩子們講解了這首歌曲的創(chuàng)作背景與歌詞內(nèi)容。志愿者告訴孩子們“七子”是當(dāng)時(shí)中國(guó)被列強(qiáng)霸占的七塊土地，澳門是其中之一，詩(shī)人聞一多留學(xué)歸來，放眼祖國(guó)家園，山河破碎，斷壁殘?jiān)麘嵢粚懴轮膼蹏?guó)詩(shī)篇《七子之歌》，以抒發(fā)七子的孤苦亡告和眷懷祖國(guó)的哀忱。聽志愿者娓娓道來，孩子們不禁都紅了眼眶。山河的破碎、先輩的熱血、閃耀的紅星都仿佛出現(xiàn)在眼前。

一代代中華兒女為了國(guó)家富強(qiáng)、民族獨(dú)立前仆后繼，譜寫了一首首恢宏壯麗的歷史詩(shī)篇，歷史不應(yīng)被遺忘，這首歌曲就是歷史的痕跡。志愿者以《七子之歌》打開了孩子們通往歷史的大門，通過這首歌，孩子們能夠深刻地感受到自己作為中國(guó)人的責(zé)任，增強(qiáng)愛國(guó)情感。本次音樂課程給孩子們帶來的不但是音樂上的享受，而且培養(yǎng)了他們的愛國(guó)情懷，為他們的成長(zhǎng)和未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（撰稿人：朱思宇，審稿人：張弦樂）